Cheap PDF Demographischer Wandel - Herausforderungen für die by Julia Timmer PDF

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10.37

By Julia Timmer

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, observe: 2,0, Universität Trier, Sprache: Deutsch, summary: Immer wieder werden wir in den Medien mit dem so genannten demographischen Wandel konfrontiert, wobei der Fokus nicht mehr nur auf gesellschaftliche, sondern ebenso auf betriebliche Veränderungen gerichtet ist. used to be aber bedeutet dieser Wandel für die Unternehmen und Betriebe, wenn die Bevölkerung und somit die Erwerbskräfte immer älter werden und wie reagieren Unternehmen auf diesen Wandel? Diese und noch viele andere Fragen sind Teil einer Diskussion um die zukünftige Gestaltung des Arbeitsmarktes. Ziel dieser Arbeit ist es zum einen die betrieblichen Veränderungen und Herausforderungen hinsichtlich des demographischen Wandels darzustellen und zum anderen, darauf aufbauend, der Frage nachzugehen, ob ältere Mitarbeiter für ihre Unternehmen lediglich eine final oder ob sie nicht vielleicht sogar profitabler sind, als ihre jüngeren Kollegen.

Einleitend werden die in diesem Kontext häufig verwendeten Begriffe des „älteren Arbeitnehmers“ und des „demographischen Wandels“ definiert. Anschließend wird auf die demographische scenario in Deutschland eingegangen, beschrieben inwiefern sich die Bevölkerungsstruktur Deutschlands in den nächsten Jahren verändern wird und wie sich diese Veränderungen in den einzelnen Kohorten bemerkbar macht. Hieran schließt sich eine Beschreibung der Arbeitsmarktsituation an, welche darstellt, wie genau sich eben dieser Strukturwandel in den Unternehmen bemerkbar macht, da es in den nächsten Jahren zu einer Verschiebung der Altersstruktur in den Betrieben kommen wird. Anschließend wird die derzeitige scenario älterer Arbeitnehmer in den Betrieben beschrieben. Hierzu wird unter anderem auf die Problematik der Frühverrentung und auf das Defizitmodell eingegangen. Nach diesem kurzen Problemaufriss werden Kompetenzen älterer Arbeitnehmer mit Kompetenzen jüngerer Arbeitnehmer verglichen, used to be in einer handlungsorientierten Darstellung der Integrationsmöglichkeiten von Älteren in den Betrieben endet. Untermauert wird dies durch die Darstellung zweier Projekte zur demografiefesten Personalpolitik, die betriebliche Vorgehensweisen im Zuge des demografischen Wandels aufzeigen sollen.

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Best Price on PDF Das lebenslange Lernen auf Grundlage der Lissabon-Strategie by David Hoffmann PDF

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6.92

By David Hoffmann

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, observe: 2,0, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, summary: Um die Arbeit zu strukturieren werde ich versuchen folgende Fragestellungen anzusprechen und zu klären: Warum hat die europäische Union sich für das lebenslange Lernen interessiert?, Welche Ziele hatte die Lissabon-Strategie?, Wie wurden diese Ziele umgesetzt?, Warum spielt der deutsche Qualifikationsrahmen eine große Rolle, wenn es um lebenslanges Lernen geht?, Welche Funktionen und Ziele hat der deutsche Qualifikationsrahmen?, Wie weit ist Deutschland mit der Umsetzung des deutschen Qualifikationsrahmens?, was once bedeutet lebenslanges Lernen?, Warum sollte guy lebenslang lernen?, Welchen Zusammenhang gibt es zwischen lebenslangem Lernen, der Lissabon-Strategie und dem deutschen Qualifikationsrahmen?

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Buy PDF Private Security Career Paths: Establishing the Foundations by Dr Declan Garrett PDF

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47.20

By Dr Declan Garrett

the economic manned guarding area of personal safety maintains to develop, outnumbering public policing. Underlying drivers comprise executive austerity measures resulting in extra reliance at the inner most region, outsourcing, crime and the phobia of crime. regrettably, the field is usually not able to draw the simplest applicants because it is never considered as a doable occupation alternative. across the world, deepest defense has been topic to expanding law for the aim of elevating criteria and, in flip, public self belief. even though, the field lacks the foremost parts of a established profession direction, and there were few endeavors to set up the rules of 1 to aid the professionalism of personal defense. With the area altering and wish for firms to successfully deal with safety and probability there's a want for personal protection with the intention to recruit, preserve and advertise the easiest applicants. in spite of the fact that, with out outlined occupation pathways this isn't attainable. also, the shortcoming of 1 creates organisational possibility to employers and dealers of personal defense and doesn't properly aid public policing. This ebook assesses the present photo in the zone and seeks to spot the weather required to strengthen the principles of a established occupation direction. The e-book is predicated on learn that used to be carried out with inner most defense region representatives across the world among 2012 and 2016. This ebook identifies the boundaries for development, what's had to devise the rules of a personal safety profession course, how this could be accomplished and provides an 8 aspect motion plan to growth the improvement of a development version.

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Buy PDF Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung: Didaktik aus by Horst Siebert PDF

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12.80

By Horst Siebert

Didaktik ist der Kern der Bildungsarbeit in Theorie und Praxis. Didaktik ist jedoch nicht nur Lehre, sondern Ansprache von Zielgruppen sowie Gestaltung von Bildungsprogrammen und Lernkulturen. Zur Didaktik gehören deshalb auch die Ermittlung des Bildungsbedarfs und der Bildungsbedürfnisse, die Qualitätssicherung und eine ökologische Bilanzierung.

Das hier dargestellte didaktische Konzept orientiert sich an der Erkenntnistheorie des Konstruktivismus. Diese neurobiologisch fundierte Theorie betont, dass Lernen ein selbstgesteuerter, biographisch beeinflusster Prozess ist. Lernen wird additionally nicht lediglich als eine Reaktion auf Lehre verstanden. Überspitzt formuliert: Erwachsene sind lernfähig, aber unbelehrbar; sie lernen nur das, was once für sie correct und "viabel" ist; sie hören nur zu, wenn sie zuhören wollen.

Konstruktivistisch gesehen ist Didaktik vor allem die Planung von Lernmöglichkeiten, die die Selbstverantwortung der Lernenden respektiert. Hierzu liefert das Buch zentrales Didaktik-Wissen und gibt wertvolle Orientierungshilfen zum didaktischen Handeln.

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Cheap PDF Adult Education and Learning in a Precarious Age: The by Tom Nesbit,Michael Welton PDF

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18.49

By Tom Nesbit,Michael Welton

UNESCO’s 1997 CONFINTEA V convention in Hamburg has been defined because the high-water mark of foreign grownup schooling policy-making. It produced probably the most utopian statements approximately grownup schooling and studying of the previous 25 years: the Hamburg announcement on grownup studying and schedule for the Future.

grownup schooling used to be declared key to the twenty-first century so as to construct “a international during which violent clash is changed by means of discussion, a tradition of peace in accordance with justice . . . and the construction of a studying society dedicated to social justice and normal well-being.” besides the fact that, the announcement additionally famous that there have been many functional demanding situations to its implementation as profound alterations have been happening in social, fiscal, environmental, and political spheres.

during this quantity, North American and overseas students seriously verify how a ways the visionary statements of the Hamburg assertion were complicated and carried out. They:

  • Review the hot improvement of the ten issues of the schedule for the Future
  • Explore their neighborhood and worldwide achievements via contemplating the result of the 2009 CONFINTEA VI convention and different comparable coverage developments
  • Outline what's nonetheless essential to detect the Declaration’s goals.

This is 138th quantity of this quarterly record sequence. famous for its intensity of assurance, it explores problems with universal curiosity to teachers, directors, counselors, and policymakers in a extensive variety of grownup and carrying on with schooling settings, comparable to schools and universities, extension courses, companies, libraries, and museums.

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Best Price on PDF Passing Assessments for the Award in Education and Training by Ann Gravells PDF

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10.50

By Ann Gravells

this is often a vital textual content for all freshmen taking the Award in schooling and coaching, irrespective of which awarding supplier they're registered with. it is readable, proper, effortless to appreciate and offers key suggestion on imminent and finishing written and functional exams. It is helping either in-service and pre-service inexperienced persons to completely comprehend the necessities of the Award, and the way to proof their success in the direction of the standards. 

This publication will:

  • help newcomers with their written exams in the direction of the 3 major devices of the Award
  • give tips on how newbies can reveal and facts their achievement
  • help novices with their useful tests together with tricks and guidance for succeeding within the microteach
  • give information for giving and receiving feedback

This is a significant other identify to The Award in schooling and Training by way of Ann Gravells.

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Cheap PDF Die Relevanz der Idee der nachhaltigen Entwicklung für die by Katrin Schmidt PDF

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6.60

By Katrin Schmidt

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, be aware: 1,7, Leuphana Universität Lüneburg, Sprache: Deutsch, summary:
„Lernen ist wie Rudern gegen den Strom. Hört guy damit auf, treibt guy zurück“
Laozi

Fast jeder kennt dieses alte chinesische Sprichwort oder hat es zumindest schon einmal gehört. Würde guy versuchen diesem Sprichwort etwas Nachhaltigkeit „einzuhauchen“, so wäre guy zunächst hocherfreut, dass es überhaupt noch Ströme gibt. Wir gehen weiter davon aus, dass diese biologisch einwandfrei sind. Weiter müsste guy den Punkten: „Wer“ lernt „Wie“ und „Warum“ gegen den Strom zu rudern, aus jedem Blickwinkel betrachtet eine vollständige und allumfassende Erläuterung geben können. Zum letzten wäre noch die Frage „Wohin“ treibt guy eigentlich zurück und „Wie“ können wir den Zustand des Stromes erhalten. All diese Fragen stehen plötzlich unter dem Aspekt der Betrachtungsweise der Nachhaltigkeit im Raum und guy erahnt die enorme Komplexität dieser Thematik.

In meiner Hausarbeit möchte ich versuchen die Relevanz der Idee der nachhaltigen Entwicklung für die berufliche Bildung zu erläutern. Über die Geschichte der Didaktik und die Entstehung verschiedener bildungstheoretischer Modelle im ersten Teil der Arbeit möchte ich im zweiten Abschnitt den Begriff Nachhaltigkeit und seine Geschichte sowie den Kerngedanken der Idee einer nachhaltigen Bildung charakterisieren. Der Beruf und sein Stellenwert, die mögliche Fortführung von Bildungsvorstellungen sowie Bedeutung der Idee der nachhaltigen Entwicklung für die berufliche Bildung soll untersucht und Schwachstellen oder Probleme aufgezeigt werden. Im Resümee möchte ich noch einmal persönliche Gedankengänge und Schlussfolgerungen darlegen.

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Best Price on PDF Kompetenzen anerkennen: Was Deutschland von anderen Staaten by Bertelsmann Stiftung PDF

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21.14

By Bertelsmann Stiftung

In Deutschland und auch in anderen europäischen Staaten wird darüber diskutiert, wie beruflich relevantes Erfahrungswissen besser erfasst und sichtbar gemacht werden kann. Formale Abschlüsse sichern bisher die Teilhabe am Arbeitsleben. Menschen lernen jedoch auch informell in Beruf und Freizeit sowie nonformal in der Weiterbildung - additionally kontinuierlich und über formale Bildungseinrichtungen hinaus. Diese Kompetenzen gelten bisher wenig, obwohl sie für die berufliche Handlungsfähigkeit in vielen Fällen bedeutender sein mögen als formell zertifiziertes Wissen und Können. Vor allem formal Geringqualifizierte und Zuwanderer können profitieren. Ein Anerkennungssystem hilft besonders ihnen, aber auch den anderen Erwerbstätigen sowie den Unternehmen, wenn es darum geht, alle berufsrelevanten Kompetenzen verwertbar zu machen.
In einigen Ländern Europas gibt es bereits Verfahren mit Zertifikaten, die auf dem Arbeitsmarkt anerkannt sind. Anhand von sieben europäischen Ländern wird ein Überblick gegeben, wie die Anerkennung von Kompetenzen in Bezug auf Rechtsgrundlagen, Instrumente und Verfahren, aber auch hinsichtlich Finanzierung, Institutionalisierung und Supportstrukturen funktionieren kann. Die in diesem Buch illustrierten Erfahrungen anderer Länder geben Deutschland auf dem Weg zu einem verbindlichen Anerkennungssystem wichtige Hinweise für wirksame Lösungen.

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Buy PDF 40 exercices ludopédagogiques pour la formation: Savoir by BEAUFORT Thierry PDF

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11.32

By BEAUFORT Thierry

Pour tous ceux qui souhaitent enrichir leur boîte d'outils, voici un tout-en-un pédagogique, unique et opérationnel. Cet ouvrage suggest forty exercices ciblés autour de l'écoute, de l. a. créativité, de l. a. mémoire, du management, du rigidity.
Accompagnés de conseils pratiques, ils sont regroupés autour de five grands axes :

Se présenter autrement.
Pratiquer l'écoute active.
S'exprimer pour s'affirmer.
Créer une dynamique de groupe.
Stimuler los angeles créativité.

Pour chaque exercice, Thierry Beaufort indique le temps de mise en position et le matériel nécessaire, le niveau de difficulté, los angeles durée, le nombre de contributors et les objectifs visés. Il suggest également des scénarios d'animation et des outils favorisant le travail en groupe et l'implication des apprenants autour des thèmes essentiels : verbal exchange, connaissance de soi, kin de travail, processus d'influence, etc.
À vous de découvrir des excursions de tables originaux, des anti-bâillements et bien d'autres exercices pour sortir du cadre traditionnel des formations !

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